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Ultrapassando barreiras: professoras diante da inclusão

Este artigo apresenta algumas considerações sobre o proc esso de inclusão, elaboradas a partir da análise dos relatos de vida de três professoras que trabalham com alunos com necessidades educacionais especiais incluídos em classes regulares de uma escola pública de Santa Maria, RS. Um outro olhar f...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Educação Especial
Principais autores: Josiane Pozzatti Dal-forno, Valeska Fortes de Oliveira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2005
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127396011
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