O pioneirismo da escola flämming na proposta de integração (inclusão) escolar na Alemanha: aspectos pedagógicos decorrentes
A escola Flarrming, em Ber1irn, é um marco plonelro na história da integrao (mclusño) escolar de alunos com necessidades educacionais especiais na Alemanha. Tendo iniciado como uma pequena experiencia, acalentada por um grupo de pais de enancas com deficiencia, primeiramente na pré-escola, para even...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Educação Especial |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Santa Maria
2005
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127395002 |
| Tagy: |
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