Las situaciones didácticas, una propuesta para la formación de profesores de matemáticas: la experiencia en un curso-taller
Salvato in:
| Pubblicato in: | Tiempo de Educar |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2001
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31103602 |
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