Una mirada desde los organismos internacionales a la educación para todos
En la actualidad, diversos informes internacionales están cuestionando si la iniciativa Educación para Todos (EPT), considerada el germen de la inclusión, ha resultado ser una promesa rota con la perspectiva que otorga el paso del tiempo. Este artículo tiene como propósito abordar los gr...
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| Publicado en: | Opción |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad del Zulia
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31053772007 https://www.redalyc.org/journal/310/31053772007/ https://www.redalyc.org/journal/310/31053772007/html/ https://www.redalyc.org/journal/310/31053772007/31053772007.epub https://www.redalyc.org/journal/310/31053772007/movil |
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