Género, violencia y el discurso del (cyber) bullying en el nivel de educación media superior
Este trabajo analiza el discurso del (cyber)bullying en el ámbito escolar a partir de los conceptos de violencia, exclusión y discriminación. Se propone un marco teórico interdisciplinario, que se apoya en el análisis de las metáforas conceptuales y argumentación (Zárate 2015; Toulmin et al 1979; Gi...
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| Udgivet i: | Opción |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del Zulia
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048483045 |
| Tags: |
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