Identidad profesional de los directores escolares en España. Un enfoque biográfico narrativo
El artículo plantea un enfoque nuevo en la investigación sobre la dirección escolar: la identidad profesional de los directores desde un enfoque narrativo, vinculada a su vez con el liderazgo escolar exitoso. Tras un marco teórico, se recogen las voces de 15 director...
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| Publicado no: | Opción |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Zulia
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31046684010 https://www.redalyc.org/journal/310/31046684010/ https://www.redalyc.org/journal/310/31046684010/html/ https://www.redalyc.org/journal/310/31046684010/31046684010.epub https://www.redalyc.org/journal/310/31046684010/movil |
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