Redes sociales e identidad digital docente. Experiencias de aprendizaje de futuras maestras de educación infantil a partir de la exposición artística Big Bang Data
En una sociedad mediatizada por las interacciones tecnológicas la identidad digital, se constituye en un contexto donde Internet ha intentado sostener el mito de la democratización, y la privacidad de la red. Nos está tocando vivir la vigilancia y control en Internet, un espacio de investigación aso...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Opción |
|---|---|
| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad del Zulia
2015
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31043005013 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|