Efectos de la PNL sobre el miedo escénico de estudiantes universitarios
Se determinó el efecto de un programa psicoeducativo basado en la Programación Neurolingüística sobre el miedo escénico de los estudiantes universitarios. Se desarrolló un diseño cuasi experimental y se discriminó la presencia de miedo escénico aplicando el instrumento Andrade 2006. Se aplicó el pro...
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| Опубликовано в:: | Opción |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad del Zulia
2013
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31030401006 |
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