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REPERTÓRIOS DISCURSIVOS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE COTAS RACIAIS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS

Este estudo investiga os repertórios discursivos de estudantes universitários sobre as ações afirmativas. Os participantes (N= 105) responderam por escrito a uma pergunta sobre a implantação de cotas raciais nas universidades públicas. As análises feitas a partir do software Alceste evidenciaram qua...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Psicologia & Sociedade
Main Authors: Leoncio Camino, Talita Leite Tavares, Ana Raquel Rosas Torres, José Luis Álvaro, Alicia Garrido
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Associação Brasileira de Psicologia Social 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309331565013
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