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Considerações sobre práticas didático-pedagógicas sob a perspectiva da educação intercultural

Dois intensos e crescentes processos têm justificado a necessidade de pesquisas e estudos voltados à educação intercultural. Trata-se da mobilidade acadêmica internacional e do fluxo migratório de famílias com filhos em idade escolar. O presente artigo discute possibilidades de uma prát...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Acta Scientiarum. Language and Culture
Principais autores: Paulo Roberto Sehnem, José Marcelo Freitas de Luna, Rodrigo Schaefer
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307445371004
https://www.redalyc.org/journal/3074/307445371004/
https://www.redalyc.org/journal/3074/307445371004/html/
https://www.redalyc.org/journal/3074/307445371004/307445371004.epub
https://www.redalyc.org/journal/3074/307445371004/movil
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