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A retextualização no gênero Caderno da Realidade na Pedagogia da Alternância

Este trabalho objetiva discutir aspectos constitutivos do gênero Caderno da Realidade (CR) e o processo de retextualização dos textos que constitu em esse gênero. A abordagem do objeto investigado parte de uma perspectiva de análise interpretativista, visto ser uma pesquisa qualitativa, fundament...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Acta Scientiarum. Language and Culture
Principais autores: Cícero da Silva, Karylleila dos Santos Andrade, Flavio Moreira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307443303004
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