O processo educativo contemporâneo por meio do ‘trabalho’, da ‘diversidade’ e da ‘dialogicidade’
Como resultado da conclusão de uma disciplina de pós-graduação, escrevi este artigo, que tem como objetivo a discussão da importância da análise do processo educativo contemporâneo por meio de três categorias analíticas, a saber: ‘trabalho’, ‘diversidade’ e ‘dialogicidade’. Articulando Frigotto (199...
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| Publicado en: | Acta Scientiarum. Human and Social Sciences |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringá
2019
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307361599008 https://www.redalyc.org/journal/3073/307361599008/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307361599008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307361599008/307361599008.epub https://www.redalyc.org/journal/3073/307361599008/movil https://doi.org/10.4025/actascianimsci.v41i2.44777 |
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