Educação a distância e ensino profissionalizante: um olhar sobre o acompanhamento do egresso
A Educação a Distância democratiza o ensino profissionalizante pela inserção de profissionais no mercado de trabalho. Este trabalho objetivou investigar o acompanhamento dos egressos como instrumento de gestão educacional para avaliação da formação profissional. Constitui um estudo de caso com abord...
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| Publicado en: | Acta Scientiarum. Human and Social Sciences |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringá
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307359693009 https://www.redalyc.org/journal/3073/307359693009/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307359693009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307359693009/307359693009.epub https://www.redalyc.org/journal/3073/307359693009/movil https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v40i2.34413 |
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