Coaching na Educação? Pesquisa-ação com gestores escolares
O artigo tem como objetivo analisar uma experiência de coaching realizada com gestores em contexto escolar, de modo a avaliar as potencialidades da ferramenta neste âmbito. A investigação teve como método a pesquisa-ação, sendo sujeitos de pesquisa gestores de diferentes setores de uma escola privad...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Acta Scientiarum. Human and Social Sciences |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Estadual de Maringá
2017
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307352541007 https://www.redalyc.org/journal/3073/307352541007/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307352541007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307352541007/307352541007.epub https://www.redalyc.org/journal/3073/307352541007/movil http://dx.doi.org/10.4025/actascihumansoc.v39i2.34871 |
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