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Reformas educacionais e proletarização do trabalho docente

Em um primeiro momento, este artigo procura reconstruir historicamente o processo de conformação da profissão docente, desde uma ação vocacional até sua configuração como prática intencional e planejada, e sua possível profissionalização. Em um segundo momento, discute as reformas educacionais imple...

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Bibliographic Details
Published in:Acta Scientiarum. Human and Social Sciences
Main Author: Margarita Victoria Rodríguez
Format: Artigo
Language:Português
Published: Universidade Estadual de Maringá 2008
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307324802011
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