Objetos virtuais de aprendizagem: contribuições para o processo de aprendizagem em saúde e enfermagem
OBJETIVO: Evidenciar as contribuições da aplicação de Objetos Virtuais de Aprendizagem (OVAs) para o processo de aprendizagem em saúde e enfermagem. MÉTODOS: Estudo de revisão sistemática realizada nas bases de dados PUBMED/MEDLINE, SCOPUS, CINAHL e ISI Web of Knowledge. Foram analisados 13 estudos,...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Acta Paulista de Enfermagem |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal de São Paulo
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307023877018 |
| Tagy: |
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