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Políticas públicas e o ensino de artes: o contexto de formação e atuação docente em Roraima

O presente artigo objetiva trabalhar com as bases legais da política educacional para o ensino de artes e para a formação de professores, tendo como foco a realidade do Estado de Roraima e do curso de licenciatura em artes visuais da Universidade Federal de Roraima (UFRR). O Estado conta com um núme...

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Publié dans:Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História
Auteurs principaux: Ivete Souza da Silva, Leila Adriana Baptaglin
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Universidade Estadual de Maringá 2015
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305541164017
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