EDUCAR Y VIGILAR. POBREZAS Y DISCURSOS NORMALISTAS EN LA EDUCACIÓN TERRITORIANA NEUQUINA, EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
No território de Neuquén - Norte da Patagônia argentina - durante o período compreendido entre 1883-1957, estabeleceram-se diversas instituições de ensino num processo simultâneo de crecimento quantitativo e de complexidade educativa que vai desde as primeiras escolas primárias em bairros rurais no...
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| Publicado no: | Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Maringá
2005
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305526547001 |
| Tags: |
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