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IDENTIDAD Y ALTERIDAD EN LOS MANUALES DE HISTORIA RIOPLATENSES. LAS REPRESENTACIONES DE PARAGUAY

A partir de un análisis sobre la significación de los manuales escolaresen la construcción de las identidades nacionales, procuro: a) examinar las imágenesy representaciones sobre Paraguay contenidas en los textos de historia utilizadosen Uruguay y Argentina; y b) ensayar una serie de reflexiones y...

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Publié dans:Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História
Auteur principal: Tomás Sansón Corbo
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidade Estadual de Maringá 2011
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305525027004
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