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La emergencia metafórica y propensión a aprender de preescolares en Chile y Brasil

Este artículo devela mi intencionalidad como educadora de pro-vocar nuevas reflexiones desde el nuevo paradigma, considerando mi intencionalidad personal y profesional, y finalmente considerando las intencionalidades sociales que en este caso se evidencian en mi investigación acerca de la emergencia...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:POLIS, Revista Latinoamericana
1. Verfasser: Ana Paula Sánchez Garbini
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Los Lagos 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30531107014
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