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¡Atrevámonos a romper los viejos paradigmas! Desde la universidad y la economía ecológica hacia la consciencia y la integración

En este trabajo comparto una reflexión crítica en torno a los paradigmas que sustentan la educación universitaria y la economía, partiendo de la base de que el paradigma que sustenta a ambas es el mismo, el viejo paradigma newtoniano-cartesiano. Esta toma de consciencia me lleva a unirme a las voces...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:POLIS, Revista Latinoamericana
Autor principal: Esther Velázquez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Los Lagos 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30528720024
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