Breve cartografía de una disonancia epistémica: educación, complejidad y reforma
En el artículo se desarrollan algunas ideas asociadas al campo de la epistemología, ciencias cognitivas y ciencias de la educación desde una aproximación compleja. En este contexto, la noción de disonancia epistémica refiere a una interpretación crítica de algunos de los axiomas paradigmáticos que s...
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| Udgivet i: | POLIS, Revista Latinoamericana |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Los Lagos
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30512376019 |
| Tags: |
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