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Leitura recombinativa de pseudopalavras impressas em pseudoalfabeto: similaridade entre palavras e extensão da unidade ensinada

Controle discriminativo por elementos textuais é requisito para a leitura de palavras novas (leitura recombinativa). Este estudo empregou pseudopalavras ditadas e impressas em pseudo-alfabeto para avaliar os efeitos da similaridade entre palavras e da extensão da unidade textual ensinada sobre o des...

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Publié dans:Psicologia USP
Auteurs principaux: Elenice S. Hanna, Camila Akemi Karino, Victor Tadeu Araújo, Deisy das Graças de Souza
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Universidade de São Paulo 2010
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123736005
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