Desenvolvimento do conceito de espaço em crianças e a educação infantil
Orientando-se pela Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud, empreendeu-se uma análise de um episódio videogravado, com 10 crianças de 9 a 17 meses, no berçário de uma creche pública, para identificar esquemas do conceito de espaço estabelecidos espontaneamente pelas crianças, especialmente quanto...
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| Publicat a: | Psicologia USP |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade de São Paulo
2009
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305123733006 |
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