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Raça e gênero na educação básica: pesquisando ‘com’ crianças

Os principais objetivos deste artigo são discutir e problematizar como determinadas representações étnico-raciais e de gênero são construídas e reiteradas cotidianamente no ambiente da educação básica. Esta análise se vincula às teorizações produzidas pelos Estudos Culturais em Educação, a partir de...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Acta Scientiarum. Education
Main Authors: Bianca Salazar Guizzo, Maria Angélica Zubaran, Dinah Quesada Beck
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303376455007
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