Gustave Monod e a renovação do ensino secundário francês
Este artigo tem por objetivo compreender as classes nouvelles, idealizadas pelo educador Gustave Monod e colocadas em marcha no sistema de ensino francês no imediato pós-Segunda Guerra. Para tanto, inicialmente explora a trajetória de Gustave Monod, destacando a sua vinculação à perspectiva pedagógi...
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| Publicat a: | Acta Scientiarum. Education |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Maringá
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303376455002 |
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