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Sobre ‘formação’ e trabalho pedagógico dos professores: ‘parece que o vento maneia o tempo’

O texto tem como objetivo argumentar sobre ‘trabalho pedagógico’ e ponderar sobre a naturalização da expressão muito recorrente ‘formação de professores’. Marca-se a expressão com aspas para destacar e indicar o quanto um modo de pensar pode ser recorrentemente aplicado, naturalizando-se, e, por iss...

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書誌詳細
出版年:Acta Scientiarum. Education
第一著者: Liliana Soares Ferreira
フォーマット: Artigo
言語:Português
出版事項: Universidade Estadual de Maringá 2022
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303371539037
https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539037/
https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539037/html/
https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539037/303371539037.epub
https://www.redalyc.org/journal/3033/303371539037/movil
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