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Saberes tradicionais e língua materna Kaiowá e Guarani na educação escolar indígena na escola Ñandejara, reserva indígena Te’ýikue, Caarapó (MS)

Este artigo é parte dos resultados da pesquisa desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Católica Dom Bosco com o objetivo de descrever os saberes tradicionais Kaiowá e Guarani, a cosmologia e/ou princípios que fundamentam a educação indígena, mediados por sua l...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Acta Scientiarum. Education
Hauptverfasser: Lídio Cavanha Ramires, Heitor Queiroz de Medeiros
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Maringá 2019
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303360435037
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