Nacionalização e ensino de história em Santa Catarina na primeira metade do século XX
Este artigo tem por objetivo identificar a influência e a inter-relação das políticas e teorias educacionais do Estado nacional, nos discursos sobre qual história ensinar e para que ensinar, em Santa Catarina, na primeira metade do século XX. Pretende-se, principalmente, focalizar a inter-relação en...
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| Publicado no: | Acta Scientiarum. Education |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Maringá
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303351030004 https://www.redalyc.org/journal/3033/303351030004/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303351030004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303351030004/303351030004.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303351030004/movil |
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