Compreensões acerca de práticas avaliativas na formação de professores
Neste artigo, a discussão resulta de uma experiência piloto em uma licenciatura em Pedagogia de instituição privada do interior do Estado de Sã o Paulo e decorre do projet o ‘Mapeamento da Avaliação das Aprendizagens no Ensino Superior’, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de...
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| Publicado en: | Acta Scientiarum. Education |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringá
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303350428011 https://www.redalyc.org/journal/3033/303350428011/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303350428011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303350428011/303350428011.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303350428011/movil |
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