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Professoras do atendimento educacional especializado: intervenção clínica ou pedagógica?

Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa que teve por objetivo investigar como os discursos de diferentes campos de saber se articulam para constituir as práticas pedagógicas das professoras do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que atuam em salas de recursos multifunciona...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Acta Scientiarum. Education
Principais autores: Renata Porcher Scherer, Maria Cláudia Dal’Igna
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303343304009
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