O pensamento espacial e raciocínio geográfico: Considerações teóricometodológicas a partir da experiência brasileira
A presente contribuição visa estabelecer ligações entre uma noção integrada de espaço (absoluto, relativo e relacional), o desenvolvimento do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico e as possibilidades de orientação prática para o ensino da Geografia no mundo escolar. Para atender...
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| Publié dans: | Revista de Geografía Norte Grande |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Pontificia Universidad Católica de Chile
2022
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30081514019 |
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