Desarrollo del pensamiento geográfico: un desafío para la formación docente en Geografía
El desarrollo del pensamiento geográfico constituye uno de los temas más relevantes de la educación geográfica actual. Según la literatura científica, esta temática es clave para la formación de ciudadanos geográficamente informados. Sin embargo, faltan estudios empíricos relacionados con el desarro...
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| Pubblicato in: | Revista de Geografía Norte Grande |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Pontificia Universidad Católica de Chile
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30081491004 |
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