Código QR (código de barras bidimensional)

Inclusión, interculturalidad y acceso a la educación superior en Misiones, Argentina

En este artículo nos proponemos describir las acciones desarrolladas para la ampliación del acceso a la educación superior en la provincia de Misiones, Argentina, vinculadas a la población estudiantil con discapacidad e indígena de la provincia. A fin de no perder de vista que existen múltiples y di...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Iberoamericana de Educación Superior
Principais autores: Yamila-Irupé Nuñez, Lelia Schewe
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional Autónoma de México 2023
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299177324003
https://www.redalyc.org/journal/2991/299177324003/
https://www.redalyc.org/journal/2991/299177324003/html/
https://www.redalyc.org/journal/2991/299177324003/299177324003.epub
https://www.redalyc.org/journal/2991/299177324003/movil
https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2023.41.1585
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!