Éxito educativo y condiciones socioeconómicas: los exámenes de habilitación para ejercer la medicina en Ecuador
Este trabajo analiza la relación entre los resultados del examen de habilitación profesional a graduados de medicina en Ecuador en 2017 y las condiciones socioeconómicas de los examinados. Se describen las variables involucradas en el instrumento de medición y los hallazgos por medio de estadísticos...
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| Publicado no: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299169565007 https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565007/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565007/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565007/299169565007.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565007/movil |
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