Mecanismos de ingreso de las universidades públicas estatales en México: un análisis bajo el concepto de equidad
El artículo aborda el tema de los mecanismos de ingreso a la educación superior; se centra en un análisis de la manera en que las 35 universidades públicas estatales regulan el ingreso de aspirantes. Para ello, se analiza el problema de los mecanismos de ingreso a las universidades bajo el concepto...
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| Publicado no: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299169565001 https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565001/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565001/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565001/299169565001.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565001/movil |
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