La educación en el discurso pedagógico oficial, ¿un asunto educativo?
Las interacciones e interrelaciones entre agencias, agentes y discursos del campo educativo nacional obedecen tanto a condiciones particulares de su dinámica como a tendencias (para relacionar, leer, organizar) de carácter internacional, de allí que para analizarlo resulte necesario hacer referencia...
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| Udgivet i: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299141540009 |
| Tags: |
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