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Experiencias innovadoras de aprendizaje sobre composición arquitectónica, apoyadas en la música: espacios, sonidos y cajas de resonancia

La Composición Arquitectónica es un área temática abierta a modalidades innovadoras de enseñanza-aprendizaje, debido a sus cualidades intrínsecas. El presente texto se centra en la descripción de un conjunto de experiencias docentes que ha desarrollado el autor en la titulación de grado en Arquitect...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Revista Iberoamericana de Educación Superior
Yazar: Pablo Campos-Calvo Sotelo
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Nacional Autónoma de México 2014
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299132095005
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