Transformar la enseñanza universitaria con la formación mediante la creatividad. Una investigación-acción con apoyo de las tic
Este trabajo aborda las bases conceptuales y los principales problemas al plantear una investigación, ahora en curso, sobre una innovación orientada a la mejora de la enseñanza universitaria. En concreto, se plantea la forma de abordar el estudio de una innovación de la formación continua de docente...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299123992005 |
| Tags: |
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