Magda Soares e a alfabetização: por que não basta ler e produzir textos?
Este artigo assume como objetivo discutir os posicionamentos de Magda Soares sobre o ensino explícito do sistema de escrita alfabética, examinando, por meio de uma pesquisa bibliográfica, trabalhos que ela publicou desde o milênio passado. Ao revisarem-se tais posicionamentos, percebe-se que, se des...
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| Publicado no: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de São Paulo
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29881643028 https://www.redalyc.org/journal/298/29881643028/ https://www.redalyc.org/journal/298/29881643028/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29881643028/29881643028.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29881643028/movil |
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