Elementos da sociologia compreensiva de Max Weber: aplicação categorial para a pesquisa em educação1
Trata-se, neste artigo, de uma introdução ao problema do sentido com o objetivo de anunciar sua aplicação em pesquisas em educação. É uma pesquisa de caráter teórico-conceitual, cuja base teórica da análise concentra-se em Max Weber, mas se remete, organicamente, à fenomenologia de Edmund Husserl e...
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| Publicado no: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de São Paulo
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29870349053 https://www.redalyc.org/journal/298/29870349053/ https://www.redalyc.org/journal/298/29870349053/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29870349053/29870349053.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29870349053/movil |
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