Caracterización de problemas multiplicativos de números enteros propuestos por futuros maestros1

Asumiendo que los profesores deben ser capaces de formular problemas escolares, se aborda en este estudio el planteamiento de problemas multiplicativos de números enteros. Así, este artículo se centra en la caracterización de problemas multiplicativos de números enteros planteados por futuros profes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Educação e Pesquisa
Autores principales:	Miguel Montes, Maria Isabel Pascual, José Carrillo, Juan Pedro Martín-Díaz
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidade de São Paulo 2022
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29870349040 https://www.redalyc.org/journal/298/29870349040/ https://www.redalyc.org/journal/298/29870349040/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29870349040/29870349040.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29870349040/movil
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!