Amistad, hiperconexión y educación: un análisis conceptual a partir de Aristóteles
Hoy en día habitamos un mundo de conexión permanente donde nuestra atención es constantemente reclamada de manera simultánea por múltiples frentes. Esto nos conduce a relaciones de amistad meramente superficiales. A través de un detallado análisis conceptual, este artículo muestra hasta qué punto es...
保存先:
| 出版年: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade de São Paulo
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29863344046 https://www.redalyc.org/journal/298/29863344046/ https://www.redalyc.org/journal/298/29863344046/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29863344046/29863344046.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29863344046/movil |
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