Desafios da investigação com crianças na formação de professores:contributos da sociologia da infância
Em sintonia com um quadro teórico que se vem afirmando desde os anos 70 do século XX, a formação de professores, desenvolvida em diversos países, constrói-se em torno de estratégias formativas assentes em dinâmicas de investigação. A investigação com crianças, enquanto sujeitos de aprendizagem, tem...
Na minha lista:
| Publicado no: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de São Paulo
2018
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29858802118 https://www.redalyc.org/journal/298/29858802118/ https://www.redalyc.org/journal/298/29858802118/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29858802118/29858802118.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29858802118/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|