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Operando com conceitos de Bourdieu: produtividade em pesquisa e hierarquias acadêmicas no campo da educação

O presente artigo é um estudo exploratório sobre o campo empírico da educação. A construção do objeto emergiu com o intuito de pôr em jogo coisas teóricas e operar com os conceitos de Pierre Bourdieu. O objeto da investigação são as universidades na composição das hierarquias acadêmico-científicas,...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação e Pesquisa
Principais autores: Juliana Cristina Araujo do Nascimento Cock, Ana Luisa Antunes, Rosane Pinto Rodrigues, Débora da Silva Lopes Santos, João Paulo Ferraro Turano de Araujo
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de São Paulo 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29858802103
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