Formação de formadores e suas significações para a educação inclusiva
Explorar o tema da educação inclusiva requer que discutamos a formação de professores e de seus formadores no que tange às práticas e significações sobre a diversidade humana. O objetivo deste trabalho é analisar a formação e as práticas de docentes universitários, atuantes em cursos de licenciatura...
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| Publicado no: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de São Paulo
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29858802088 https://www.redalyc.org/journal/298/29858802088/ https://www.redalyc.org/journal/298/29858802088/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29858802088/29858802088.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29858802088/movil |
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