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Escravos, libertos, filhos de africanos livres, não livres, pretos, ingênuos: negros nas legislações educacionais do XIX

Pretende discutir a relação entre o ordenamento jurídico da educação e a população negra como um aspecto da história da educação brasileira. Analisa como esse segmento da população apareceu em leis e regulamentos imperiais sobre instrução, destacando permanências e mudanças nas permissões e proibiçõ...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Educação e Pesquisa
Glavni avtor: Surya Pombo de Barros
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade de São Paulo 2016
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29847323002
https://www.redalyc.org/journal/298/29847323002/
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