O tempo escolar e o encontro com o outro: do ritmo padrão às simultaneidades
Este texto tem por objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa cujo intuito foi compreender a relação entre o tempo escolar, os outros tempos sociais e as temporalidades dos sujeitos, a partir de narrativas biográficas de professoras, em duas escolas com classes multisseriadas, e sujeitos das...
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| Publié dans: | Educação e Pesquisa |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29841640006 |
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