História, filosofia e sociologia da educação matemática na formação do professor: um programa de pesquisa
Neste artigo, apresentamos e discutimos algumas princípiosorientadores de um programa de pesquisa que toma como objetocentral de investigação o modo como os campos emergentes deinvestigação em história, filosofia e sociologia da educação matemáticapoderiam vir a participar, de forma crítica e qualif...
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| Publicado no: | Educação e Pesquisa |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de São Paulo
2005
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29831110 |
| Tags: |
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