Livros didáticos em dimensões materiais e simbólicas
O texto apresenta o relato de uma pesquisa em andamento sobre a memória de usuários de livros didáticos. As reflexões estão baseadas no trabalho de história oral, de coleta e análise de entrevistas com alunos e professores, que interagiram com esses materiais no espaço escolar, entre os anos de 1940...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Educação e Pesquisa |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2004
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29830311 |
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